■ 見習記者 劉小兵 文/圖
你們的孩子周末都怎么過？是寫作業(yè)、上補習班，還是玩電腦、逛公園？
4月10日，記者走進呷拉寄宿制小學，只見幾百個學生圍坐在操場上，他們個個臉上洋溢著歡樂的表情。一名叫央金的小主持人任意點到一位同學的名字，他們立即站到中間即興表演，藏語歌、漢語歌、英文歌，一首接著一首；民族風、現(xiàn)代風、古典風，一個換著一個。表演的同學傾情投入，傾聽的觀眾熱情高漲。7歲的澤仁一口氣唱了3首藏語歌還意猶未盡；15歲的秀芳隨手翻開課本，找出一篇優(yōu)美的課文就朗誦起來；六年級的卓瑪一首藏漢雙語《喜歡你》引發(fā)陣陣喝彩；二年級的羅布一曲《卓瑪》激起同學們響亮的掌聲和歡呼聲。
唱歌結束，學校的廣播就響起了《吉祥歌舞》的鍋莊音樂，同學們便開始圍著操場跳起鍋莊。這時，學校的老師和家長也會忍不住與同學生們一起翩翩起舞。值班教師向記者介紹，全校900多名學生有一半長期寄宿在學校，為了讓寄宿學校的同學們度過一個歡樂的周末，學校征求同學們的意見，專門為他們開設了“歡樂的周末”這個活動。扎西同學在旁補充說：“這個活動非常好，不僅讓同學增進了彼此的友誼，還鍛煉了膽識。”
雅江縣教育局副局長、呷拉寄宿制學校校長李斌告訴記者，由呷拉寄宿制小學、呷拉幼兒園和尚未投入使用的呷拉中學組成的呷拉教育園區(qū)占地面積233畝。去年9月投入使用的呷拉寄宿制小學新區(qū)占地120畝，擁有54名專業(yè)教師，其中24名是從其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校抽調的骨干教師，目前，綜合規(guī)模處于全州前列。
